疫情发生后的大学生，尤其是2019年及之后入学的学生，在学习、社团锻炼、大学体验等方面受到了显著影响 ，具体表现如下：学习方面网课质量参差不齐：多数大学生居家上网课状态不佳 ，存在“放着网课干着自己的事儿”的情况。部分资深老师因不熟悉设备，水半节课；一些不负责的老师直接搬运名校老师的录播课 ，甚至放任学生自行学习 。
疫情三年给大学生带来的影响主要体现在学习模式转变 、学业压力变化 、生活空间受限、青春体验缺失以及心理与成长层面的多重挑战上 。具体如下：学习模式与学业压力的双重冲击疫情初期 ，学生被迫适应线上教学，但缺乏课本 、笔记和面对面指导 ，导致学习效率低下。
情感与社交挑战：远距离恋爱成为许多大学生面临的难题 ，长时间的分离和沟通不畅容易导致感情出现问题 。此外，疫情也影响了大学生与同学 、朋友之间的正常社交 ，线下聚会减少 ，线上交流虽然方便，但无法完全替代面对面的情感交流 ，使得部分学生感到孤独和迷茫 。
〖壹〗、上海疫情下 ，共青团通过“一专一站两联”机制凝聚青年力量，各级团干部 、团代表和专委会委员在疫情防控中发挥重要作用，成为照亮社区的“共青团之光 ”。
〖贰〗 、上海疫情下的“共青团之光 ”体现了共青团组织在疫情防控中发挥的重要作用 ，各级团干部、团代表和委员积极投身抗疫一线 ，成为照亮身边人的“一束光” 。
〖叁〗 、百年征程中，共青团始终坚守着其政治之魂——坚定理想信念 。这一政治之魂是共青团最根本 、最持久的凝聚力所在 ，它源于对共产主义社会的远大理想的追求 ，以及对社会主义旗帜的鲜明高举。
〖肆〗、作为共青团的一份子，我深刻知道自己在社会团体中的身份和地位 ，严格遵守团章 ，把共青团员尚的一面展现给社会，体现出团员严谨 、认真 、朴实、积极向上的本质特点 ，为身边的同志做好榜样 ，共同进步 。100年前，在中国处于战争年代 ，在国家关怀和领导下 ，中国共产主义青年团宣告成立 。
〖壹〗、了解好规定，做好工作人员的健康检查，准备好东西就可以开展了。当下疫情防控已成常态 ，大型的园级亲子活动不太适合 ，但是小规模的班级亲子活动及线上亲子活动还是可以开展的 。准备好白纸 、彩笔 、绘画颜料若干、活动暖场音乐 、多媒体设备 。
〖贰〗 、劳动技术训练。坚持做家务，学习总结冰箱、垃圾分类等生活技能；试着长豆芽 、种蒜苗 ，克服蔬菜短缺难题；参与家长做饭 ，在家长指导下学做一两道家常菜等。亲子家庭活动 。
〖叁〗 、疫情期间在家可以和孩子一起阅读、沟通 、做家务劳动 、进行室内锻炼以及参与亲子活动，同时要注重情感陪伴并关注孩子的心理健康 。具体如下：一起阅读：家长可以和孩子一起选取喜欢的书籍 ，陪着孩子一起阅读 ，利用疫情期间的大量时间培养孩子阅读的好习惯。
〖肆〗、一起运动 运动可以强身健体，运动是无价的健康投资 ，让我们拥有好的体魄 。身体强健 ，知识才有意义；若失去健康，再多的知识也是枉然 。
〖伍〗 、以下是一些疫情期间护眼又好玩的亲子互动小游戏： 室内羽毛球游戏方式：利用羽毛球拍和羽毛球在客厅或较大的房间内进行对打。若没有专业球拍 ，也可用硬纸板和绳子自制简易球拍 。护眼原理：眼睛需要跟随羽毛球的飞行轨迹快速移动 ，有助于调节睫状肌，缓解视疲劳 。
